Уроки

Граматика, лексика, письмо, мовлення й вимова від A1 до C1. Оберіть тему або пройдіть шлях.

Навчальні шляхи

Для університету

Усі уроки

Від B2 до C1: складна граматика, академічна лексика, есе, презентації та обговорення на семінарах.

  1. 1B2ГраматикаУмовні речення третього типу та змішаніЯк говорити про минуле, якого не було, і як пов’язати нереальне минуле з наслідком у теперішньому.
  2. 2B2ГраматикаПасивний стан: складніші випадкиПасивні форми з двома додатками, з дієсловами мовлення, модальними дієсловами, інфінітивом і формою -ing, а також розмовний пасив із get.
  3. 3B2ГраматикаНепряма мова: складніші випадкиДієслова для передачі мовлення та їхні моделі, непрямі запитання, модальні дієслова в непрямій мові і випадки, коли час не змінюється.
  4. 4B2ГраматикаДієприкметникові зворотиЯк скорочувати речення зворотами з -ing та -ed, щоб показати причину, час, наслідок чи опис, і не загубити, хто виконує дію.
  5. 5B2ГраматикаСлова-зв’язки в офіційному письміЯк пов’язувати думки в есе та звітах за допомогою however, therefore, moreover, whereas, despite та подібних слів і правильно ставити розділові знаки.
  6. 6B2Академічна англійськаАкадемічна лексикаЗагальні слова, що трапляються в текстах з усіх університетських предметів, як-от analyse, evidence, significant, approach: словотвір, сполучення і типові пастки.
  7. 7B2Письмо й мовленняЕсе з власною думкою (opinion essay)Як спланувати й написати есе з власною думкою: чітка позиція, одна головна ідея в абзаці, аргументи з прикладами і висновок, що відповідає на запитання.
  8. 8B2Академічна англійськаОпис графіків і тенденційЯк описати лінійний графік чи стовпчикову діаграму: структура з чотирьох абзаців, дієслова та іменники для змін і прийменники by, to, from та at.
  9. 9B2ЛексикаДовкілля та кліматСлова й сталі сполучення про екологічні проблеми та їх розв'язання, від викидів і забруднення до відновлюваної енергії, як їх уживають у новинах і есе.
  10. 10B2ЛексикаЗМІ та новиниСлова про газети, мовлення й новини онлайн, особлива мова заголовків і лексика, потрібна, щоб оцінити, чи надійне джерело.
  11. 11B2Письмо й мовленняЯк робити презентаціюЯк побудувати коротку доповідь для уроку, семінару чи наради, вести слухачів від частини до частини, коментувати слайди і спокійно відповідати на запитання.
  12. 12B2ВимоваІнтонаціяЯк спадний, висхідний і спадно-висхідний тони змінюють значення запитань, переліків і ввічливих відповідей та чому рівний тон може звучати неприязно.
  13. 13B2ГраматикаІнверсія: вступДопоміжне дієслово перед підметом: після заперечних і обмежувальних прислівників, після so та neither і в офіційних умовних реченнях.
  14. 14C1ГраматикаІнверсія: складні конструкціїЗаперечні та обмежувальні слова, вирази з only, умови без if і so/such на початку речення: усе, що в офіційній англійській ставить допоміжне дієслово перед підметом.
  15. 15C1ГраматикаРозщеплені речення (cleft sentences)Конструкції з it, what та споріднені з ними ділять одне твердження на дві частини, щоб наголос припав на головне.
  16. 16C1ГраматикаПом’якшення тверджень і стиль мовленняЯк пом’якшити твердження за допомогою модальних дієслів, seem, tend та perhaps і як вибрати офіційне, нейтральне чи розмовне формулювання залежно від читача.
  17. 17C1Академічна англійськаАкадемічний стиль письмаЩо робить текст академічним: офіційна і точна лексика, безособовий виклад, обережні твердження та чіткі абзаци, а також типові кальки, яких варто уникати.
  18. 18C1Академічна англійськаРезюмування та перефразуванняЯк передати чужі ідеї власними словами в есе та курсових: дієслова для посилань, кроки, що вберігають від плагіату, і розібраний приклад.
  19. 19C1Академічна англійськаСемінари та дискусіїЯк брати участь в університетському семінарі англійською: підготовка, власна думка, ввічлива згода й незгода, уточнювальні запитання та залучення інших.
  20. 20C1ГраматикаSubjunctive та офіційні конструкціїSubjunctive у початковій формі після suggest, insist та it is essential, форма were і сталі офіційні звороти на зразок lest та be that as it may.
  21. 21C1ГраматикаЕліпсис і замінаЯк пропускати слова після допоміжного дієслова чи to і замінювати речення та іменники словами so, not, one, do і neither, щоб англійська звучала природно, а не як переклад.
Уроки | Krumeto